skip to main |
skip to sidebar
Ding 22 - bibliotheek 2.0
Tsja bibliotheek 2.0. Het staat vast dat de bibliotheek aan het veranderen is, ook omdat het moet. Maar ik vraag me soms af voor wie we het doen. Er wordt gezegd voor de jeugd en al die digitale snelrenners. Maar is het wel de taak van de bieb om daar zo ver in mee te gaan? Een goede catalogus, allerlei digitale diensten die we leveren (databanken, Aladin, informatieve websites zoals Schoolbieb) het is allemaal fantastisch dat we het hebben en als je klanten er ook op wijst zijn ze verbaasd dat wij al die diensten te bieden hebben. Maar wil een scholier wel chatten met een bibliothecaris (zie onze nieuwe Aladinchat)? We zijn er nog maar net mee begonnen, maar zoals ik gehoord heb, loopt het nog niet storm. Verder hebben we bijvoorbeeld de knop “erfgoed” onder onze catalogus. De beeldbank van het Historisch Centrum Overijssel is beschikbaar. Een ontzettend leuke mogelijkheid, maar wordt het wel gebruikt? Dat idee heb ik zelf nog niet. Er zou onderzocht moeten worden waar de klant nu behoefte aan heeft i.p.v. dat wij verzinnen waar zij behoefte aan hebben. Ik vind dat het publiek dat bewust naar de bibliotheek komt voor het vertrouwde boek en andere media niet moet worden vergeten. Moeten we juist niet investeren in een sterke collectie: de bewaarfunctie behouden i.p.v. het provinciaal collectioneren en alles maar ergens anders aanvragen? Ik ben benieuwd hoe wij er als bibliotheek mee bezig gaan.
1 opmerking:
Absoluut waar! Niet beginnen om te beginnen, maar met het doel voor ogen.
Plus een meerrichtingenbeleid waar het gaat om toepassen van nieuwe en oude media.
Ik ben voor!
Daarnaast ben ik trouwens absoluut overtuigd van het nut van chatten in Aladin.
Maar daarvoor kan ik beter naar een proefondervindelijke expeditie van een 23dingen collega verwijzen. :)
Een reactie posten