Ding 23 - Finish!

Hé, hé, ik ben er!! Ik heb het gehaald!!! Ik moet zeggen het was een lange weg. Een aantal dingen kende ik gelukkig al, dat scheelde en een aantal waren ook nieuw voor me. Zo was het gemakkelijk Hyves, MSN, YouTube en Last.fm te doorlopen. De dingen die ik leuk vond om te doen: een weblog bij houden en daar wat mee prutsen en Library Thing. Wat heeft deze cursus met me gedaan? Vooral na laten denken over de toekomst van de bibliotheek en mijn vraagtekens gezet bij het feit of we wel zo extreem ver mee moeten gaan met het hele web 2.0 gebeuren. Verder vond ik het prettig om met collega’s over 23 dingen te hebben en met z’n allen te zwoegen, te ‘mopperen’, maar ook te genieten van sommige onderdelen.
Verder ben ik heel blij dat ik dit nu eindelijk doorlopen heb. Als advies/kanttekening aan de cursus wil ik het volgende meegeven. Ik vond het veel leeswerk en het koste allemaal veel tijd. Vooral ook omdat het meeste in het Engels was en dat is vermoeiend lezen. Verder vond ik het nadelig dat je overal een account aan moest maken, ik ben nu bijna overal aangemeld. Ten slotte wil ik meegeven dat het niet altijd leuk is voor iedereen om te doen. Ik kan me voorstellen dat de begeleiders enthousiast zijn over het geheel en anderen hiervoor willen enthousiastmeren. Maar ik vond van sommige dingen dat het wel redelijk interessant was, maar nou niet echt leuk om te doen. Vooral ook omdat het verplicht is. Hyves enz. gebruik ik uit mezelf omdat ik dat wil, vandaar. Maar verder heb ik veel geleerd en ben ik vooral blij dat ik het op tijd gehaald heb. Nu ga ik weer genieten van mijn weekenden en vrije dagen/avonden! Annemarie: nog bedankt voor je trouwe reacties en je adviezen!

Ding 22 - bibliotheek 2.0

Tsja bibliotheek 2.0. Het staat vast dat de bibliotheek aan het veranderen is, ook omdat het moet. Maar ik vraag me soms af voor wie we het doen. Er wordt gezegd voor de jeugd en al die digitale snelrenners. Maar is het wel de taak van de bieb om daar zo ver in mee te gaan? Een goede catalogus, allerlei digitale diensten die we leveren (databanken, Aladin, informatieve websites zoals Schoolbieb) het is allemaal fantastisch dat we het hebben en als je klanten er ook op wijst zijn ze verbaasd dat wij al die diensten te bieden hebben. Maar wil een scholier wel chatten met een bibliothecaris (zie onze nieuwe Aladinchat)? We zijn er nog maar net mee begonnen, maar zoals ik gehoord heb, loopt het nog niet storm. Verder hebben we bijvoorbeeld de knop “erfgoed” onder onze catalogus. De beeldbank van het Historisch Centrum Overijssel is beschikbaar. Een ontzettend leuke mogelijkheid, maar wordt het wel gebruikt? Dat idee heb ik zelf nog niet. Er zou onderzocht moeten worden waar de klant nu behoefte aan heeft i.p.v. dat wij verzinnen waar zij behoefte aan hebben. Ik vind dat het publiek dat bewust naar de bibliotheek komt voor het vertrouwde boek en andere media niet moet worden vergeten. Moeten we juist niet investeren in een sterke collectie: de bewaarfunctie behouden i.p.v. het provinciaal collectioneren en alles maar ergens anders aanvragen? Ik ben benieuwd hoe wij er als bibliotheek mee bezig gaan.

Ding 21 Aquabrowser My Discoveries en meer

Ik heb eerst gekeken op www.aardl.org/. Wat heeft die catalogus veel leuke mogelijkheden! Ik moet zeggen het is ook wel heel uitgebreid en af en toe is het allemaal wel heel veel, maar het is wel geinig. Zo kun je dus ook een klassieke cataloguskaart inzien van het boek waarop je hebt gezocht. Leuk hoor! Daarna heb ik gekeken op de website van bibliotheek Amsterdam, alleen daar kon ik niet inloggen met het account van 23dingen op My Discoveries. Dat was wel jammer. Daarom maar gekeken op de site van WorldCat. Ik vond het een 'drukke' site, als in dat je zoveel ziet. En ik vraag me af waarvoor het nu echt handig is. Ik heb de uitleg gelezen en op papier klinkt het handig. Maar wat een informatie krijg je te zien op een zoekvraag en je klikt op een titel. De bibliotheek is echt aan het veranderen, ik vraag me af of het wel zo goed is. Dat klanten allerlei tags kunnen toevoegen, zorgt dat niet voor een rommeltje? En blijft het wel overzichtelijk al die mogelijkheden in een catalogus? Klanten willen gewoon eenvoudig zoeken op titel, auteur en/of onderwerp. Er moet geen overload zijn aan info en het is de vraag of de klant dat zal waarderen.

Ding 17 - Web 2.0

Voor ding 17 heb ik op allerlei web 2.0 websites rondgesnuffeld. Dat was leuk om te doen, maar wel heel veel. Ik heb wat gezocht op muziek en reizen. Ik heb me alleen niet aangemeld met een eigen account omdat het niet echt iets is voor mij. Verder heb ik me al bij zoveel andere sites moeten aanmelden dat ik het wel even best vind. Alle sites die ik echter bekeken heb geven wel een goed beeld weer van web 2.0. Goed dat ik deze sites heb gezien.

Ding 18 - Library Thing

Dit was leuk om te doen. Want tja, het gaat over boeken! Ik heb een persoonlijk account aangemaakt en 10 boeken uit mijn eigen boekenkast toegevoegd aan Library Thing. Ik ben er nog niet uit wat de bibliotheek hier mee kan doen, maar ik vind het persoonlijk erg leuk! Hier mijn lijstje met favoriete boeken of eigenlijk favoriete auteurs.

Ding 19 - sociale netwerken

Ik heb al een account bij Hyves sinds 2005. Ook ben ik lid van LinkedIn, alleen maak ik daar nauwelijks gebruik van. Ik kijk alleen af en toe wat oud studenten aan het doen zijn, waar werken ze enz. LinkedIn is interessant om te netwerken met mensen/collega’s in je eigen sector. Maar liever maak ik gebruik van de Nederlandstalige discussielijst voor bibliothecarissen: Nedbib. Het is een idee om een account voor de bibliotheek bij Hyves aan te maken. Je kunt dan allerlei foto’s (bijvoorbeeld van de Kinderboekenweek) op de pagina zetten en die delen met geïnteresseerde klanten. Zo bereik je misschien ook de jongere klanten.

Ding 20 - Last.fm

Aangezien ik al op last.fm zat, maak ik nu maar gelijk het verslag van ding 20.
Last.fm heb ik leren kennen door mijn vriend. Ik heb al een account. Het leuke aan last.fm is dat je wordt gewezen op andere nummers/bands. Zo blijf je niet de hele tijd bij dezelfde stijl. Erg leuk! Juist voor de bieb is dit een leuke tool om klanten op andere artiesten te wijzen of ze te laten snuffelen naar andere werken.

Ding 15 + 16

Podcasts. Radiocast bekeken en die heb ik toegevoegd aan mijn Netvibes. Wel handig, maar ik hou het toch bij Youtube of gewoon Nederlandfm. Ik ben niet zo van de RSS feeds.

Youtube is bij mij helemaal bekend, ik zit er elke dag op. Ik heb een eigen account met playlists en ik ben blij dat het bestaat! Ontzettend leuk en erg handig voor muziek, series, soms films en leuke/interessante filmpjes.

Ding 14 - MSN

Tsja Msn. Dat is nou niet echt iets nieuws voor mij. Ik heb het tijden gebruikt om met vrienden te kletsen en sinds kort gebruik ik het weer omdat het toch erg handig is om in contact met mensen te blijven. En je kunt zelf bepalen hoe lang het gesprek duurt, het is grappig en snel. Een leuke en goedkope manier van communiceren. Wat ik echter jammer vind is de MSN taal die is ontstaan. Mijn vriend is docent Nederlands en die klaagt dat scholieren ook op school (te zien bij proefwerken) msn taal gebruiken. Een beetje verloedering van de Nederlandse taal. Voor op werk is het een handige tool. Kijk maar naar de Al@din chat waarmee we sinds kort zijn begonnen. Zo bereik je ook de geïnteresseerde jongeren.

Ding 13 - Online kantoortoepassingen

Voor deze opdracht heb ik het bericht gelezen op Webwereld. Verder heb ik Google docs verkend en eigenlijk is het heel gemakkelijk te gebruiken. Als roostermaker zie ik zeker mogelijkheden. Ik heb o.a. als taak om alle groepsbezoeken die de bibliotheek in een schooljaar organiseert in te plannen. Een collega van mij heeft al een document, die ik normaal via de mail naar alle bibliothecarissen verstuur, op Google gezet. Het scheelt mij werk en de bibliothecarissen die ervoor zijn uitgenodigd zijn gelijk op de hoogte van eventuele aanpassingen in het rooster.

Annemarie ik heb jou uitgenodigd om het document in te zien.